刘创：大学独特灵魂的缺乏，是我们培养不了一流大师的直接成因。中国大学地盘之宏大、楼宇之高耸、设施之完备，令很多世界级高水平大学羡慕，甚至已经超越了英美很多老牌一流大学。但与之形成强烈反差的是，我们的大学自治、学术自由、大学自律等精神正在逐渐的丧失，大学人对独立思考与自由表达的精神匮乏，表现出对世俗和权贵的附庸。
记者：呵呵，您有论据吗？
刘创：中国人民大学校长纪宝成曾表示，“中国最大的博士群体并不在高校，而是在官场”，高校用博导、博士头衔去换官员、老板的“支持”已是公认的事实。
而世界一流大学总是坚守独立精神和学术尊严。哈佛建校350周年，校方准备邀请当时的美国总统里根出席盛典发表演说。里根欣然答应，但私底下提出了一个要求，希望哈佛授予他荣誉博士学位。但校方认为，总统与学术一点边都沾不上，为维护学术尊严，断然拒绝了里根总统的要求。不通过正规的专业水平考核，没有足够的资历和学识，要取得哈佛的文凭，那简直是梦想。
记者：英国诗人约翰·梅斯菲尔德说过：“世间很少有事物能比大学更美，当防线崩瘫，前途变得灰暗时，只要有大学屹立在那里，那里就闪耀着光辉，人们的自由心灵仍会给人类带来智慧。”您眼中的现代大学是什么样子？
刘创：人才培养、科学研究和服务社会是现代大学的三大重要职能。“产学研联合”服务社会，作为大学新的办学理念目前已得到广泛认可和接受。但在一些高校，过度市场化行为让“产学研联合”的功能被错误地放大，他们热衷于开公司、拉项目，一些大学其实已经与企业没有什么两样，而人才培养的最基本职能已被严重弱化。拿学位、评职称、发津贴都与各种量化的学术指标挂钩，于是教师们忙于争课题，搞“研究”,制造学术垃圾，被视为净土的大学“象牙塔”，因功利主义而沦为世俗的名利场。
在这个物欲横流的社会，国学大师陈寅恪先生所说的“独立之精神，自由之思想”，是对大学精神的最好概括，应该成为中国现代大学独有的灵魂。
（此访谈仅代表受访者个人观点，不代表本报观点）
